每周二下午的最后一節(jié)課,是斗門區(qū)乾務鎮(zhèn)五山中心小學“裝泥魚”習俗特色課程的固定授課時間。
五山中心小學位于五山大道二冠山之南,依山而建。
2015年起,在斗門區(qū)“非遺進校園”的大環(huán)境中,在乾務鎮(zhèn)文化站的支持下,五山中心小學開展“裝泥魚”習俗傳承活動,讓學生感受這一項國家級非遺的魅力。
正是周二下午時間,在五山中心小學“裝泥魚”習俗傳承基地,10多歲的黃梓揚和同學一起,在聚精會神地織魚籠?!耙簧?、二下、三往前拉”,孩子們一邊在心中默念口訣,一邊雙手上下編織,一束束細小的竹篾在手中上下翻動,魚籠慢慢成型了。該習俗代表性傳承人、虎山村村民黃國富在旁邊悉心指導。
織魚籠是“裝泥魚”習俗必不可少的一環(huán)。
“資料顯示,‘裝泥魚’習俗包括織魚籠、裝泥魚等,至今已有250多年歷史,2011年被列入國家級非遺名錄。”乾務鎮(zhèn)文化站站長周永燊表示,該習俗源于虎山、馬山、荔山、網(wǎng)山等,是極富乾務特色的一項優(yōu)秀民俗文化。
“黃爺爺,我這里織得太大了,要怎么樣才能織好?”黃梓揚問道。
“這是竹篾的間距,要特別注意,像這條打橫的竹篾,要拉緊,用力均勻、疏密掌握好?!苯衲?9歲的黃國富現(xiàn)場示范,一招一式,老到精準。
黃梓揚的旁邊是黃梓聰,倆人是雙胞胎。“織魚籠最難的是起籠口,我用了黃爺爺織好的籠口,今后還要好好學習?!?/span>
10歲的劉宇陽學習織魚籠一段時間了,在他的帶動下,其表妹也加入進來,學習編織魚籠?!拔覡敔敃?,我從小就是受爺爺?shù)挠绊懀矚g織魚籠?!眲⒂铌栒f道。
“從2015年開始至今,‘裝泥魚’習俗傳承活動發(fā)展成為學校最主要的特色課程?!蔽迳街行男W校長黎雄超表示,“裝泥魚”習俗是一種活態(tài)文化,只有通過傳授與實操相結合的方式,才能使學生真正領悟其魅力,學校為此建設了一個富有特色的“裝泥魚”習俗傳承基地,目前這里已經(jīng)成為同學們的樂園。
文/本報記者 張 帆
圖/本報記者 梁冠賢
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